Fremdsprachen
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, wachsende Mobilität in Europa und verstärkte Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprach-kenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens. Sie sind wichtig für das Zusammenwachsen Europas und unverzichtbarer Bestandteil erfolgreicher Biografien. Sprachkompetenz ermöglicht das Verfolgen beruflicher Ziele, vermittelt interkulturelles Grundverständnis und fördert Offenheit für andere Kulturen. Sie sind ein Schlüssel der Integration und notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule. Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen dabei den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Allgemeine Hinweise zu Fremdsprachkursen.
Allgemeine Hinweise zu Fremdsprachkursen.
Fremdsprachen
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, wachsende Mobilität in Europa und verstärkte Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprach-kenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens. Sie sind wichtig für das Zusammenwachsen Europas und unverzichtbarer Bestandteil erfolgreicher Biografien. Sprachkompetenz ermöglicht das Verfolgen beruflicher Ziele, vermittelt interkulturelles Grundverständnis und fördert Offenheit für andere Kulturen. Sie sind ein Schlüssel der Integration und notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule. Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen dabei den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Allgemeine Hinweise zu Fremdsprachkursen.
Englisch - Stufe A1 - Teilnehmende mit fortgeschrittenen Vorkenntnissen
Wann:
ab Mo., 29.1., 18.00 Uhr
Wo:
Emma-Herwegh-Gymnasium
Nr.:
241-41003
Status:
Plätze frei
Französisch - Stufe B1 - Vormittags
Wann:
ab Di., 30.1., 9.00 Uhr
Wo:
Allee Arkaden
Nr.:
241-42003
Status:
fast ausgebucht
Englisch - Stufe A1 - Teilnehmende ohne Vorkenntnisse
Wann:
ab Mi., 31.1., 18.30 Uhr
Wo:
Emma-Herwegh-Gymnasium
Nr.:
241-41001
Status:
Plätze frei
Niederländisch - Stufe A1 - Teilnehmende mit geringen Vorkenntnissen
Wann:
ab Mi., 31.1., 19.45 Uhr
Wo:
DLZ-Volkshochschule
Nr.:
241-45301
Status:
Plätze frei
Englisch - Stufe B1
Wann:
ab Do., 1.2., 17.00 Uhr
Wo:
Röntgen-Gymnasium
Nr.:
241-41008
Status:
Plätze frei
Englisch - Stufe A2
Wann:
ab Do., 1.2., 18.00 Uhr
Wo:
Emma-Herwegh-Gymnasium
Nr.:
241-41004
Status:
fast ausgebucht
Französisch - Stufe B1
Wann:
ab Do., 1.2., 18.00 Uhr
Wo:
Allee Arkaden
Nr.:
241-42005
Status:
fast ausgebucht
Französisch - Stufe A1 - Teilnehmende mit fortgeschritten Vorkenntnissen
Wann:
ab Do., 1.2., 18.30 Uhr
Wo:
Röntgen-Gymnasium
Nr.:
241-42002
Status:
Plätze frei
Spanisch - Stufe A1 - Teilnehmende mit geringen Vorkenntnissen
Wann:
ab Do., 1.2., 18.30 Uhr
Wo:
Röntgen-Gymnasium
Nr.:
241-43003
Status:
Plätze frei
Englische Konversation - Stufe B1 - Vormittags
Wann:
ab Mi., 7.2., 9.00 Uhr
Wo:
DLZ-Volkshochschule
Nr.:
241-41102
Status:
fast ausgebucht
Spanisch Intensivkurs - Stufe B1 - Vormittags
Wann:
ab Mi., 7.2., 11.30 Uhr
Wo:
DLZ-Volkshochschule
Nr.:
241-43101
Status:
fast ausgebucht
Spanisch - Stufe A2
Wann:
ab Mi., 7.2., 17.30 Uhr
Wo:
Allee Arkaden
Nr.:
241-43007
Status:
Plätze frei
Niederländisch Stufe A2/B1
Wann:
ab Mi., 7.2., 18.00 Uhr
Wo:
DLZ-Volkshochschule
Nr.:
241-45302
Status:
Plätze frei
Spanisch - Stufe A1 - Teilnehmende mit geringen Vorkenntnissen - Vormittags
Wann:
ab Do., 8.2., 9.00 Uhr
Wo:
DLZ-Volkshochschule
Nr.:
241-43004
Status:
fast ausgebucht
Spanisch - Stufe A2
Wann:
ab Do., 8.2., 11.00 Uhr
Wo:
DLZ-Volkshochschule
Nr.:
241-43005
Status:
Plätze frei
Französisch - Stufe A1 - Teilnehmende ohne Vorkenntnisse
Wann:
ab Do., 8.2., 17.15 Uhr
Wo:
Röntgen-Gymnasium
Nr.:
241-42001
Status:
fast ausgebucht
Englisch - Stufe A1 - Teilnehmende mit geringen Vorkenntnissen
Wann:
ab Do., 8.2., 18.00 Uhr
Wo:
Röntgen-Gymnasium
Nr.:
241-41002
Status:
Anmeldung auf Warteliste
Japanisch - Stufe A1/ A2
Wann:
ab Sa., 10.2., 10.00 Uhr
Wo:
DLZ-Volkshochschule
Nr.:
241-47102
Status:
Plätze frei
Japanisch - Stufe A1 - Teilnehmende ohne Vorkenntnisse
Wann:
ab Sa., 10.2., 11.45 Uhr
Wo:
DLZ-Volkshochschule
Nr.:
241-47101
Status:
Plätze frei
Englisch - Stufe B1 Wiedereinstieg - Vormittags
Wann:
ab Di., 13.2., 9.00 Uhr
Wo:
DLZ-Volkshochschule
Nr.:
241-41009
Status:
Anmeldung auf Warteliste
Englisch - Stufe B1/B2 - Vormittags
Wann:
ab Di., 13.2., 10.45 Uhr
Wo:
DLZ-Volkshochschule
Nr.:
241-41010
Status:
Plätze frei
Italienisch - Stufe A1 - Teilnehmende mit fortgeschrittenen Vorkenntnissen
Wann:
ab Mi., 14.2., 18.30 Uhr
Wo:
Emma-Herwegh-Gymnasium
Nr.:
241-44004
Status:
Plätze frei
English Conversation and Discussion - Stufe B2
Wann:
ab Do., 15.2., 15.15 Uhr
Wo:
DLZ-Volkshochschule
Nr.:
241-41103
Status:
Anmeldung auf Warteliste
Englisch - Stufe B1
Wann:
ab Do., 15.2., 17.00 Uhr
Wo:
DLZ-Volkshochschule
Nr.:
241-41007
Status:
fast ausgebucht
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![Jasmine Klar](/fileadmin/kuferweb/webbasys/bilder/ben/B_251_1.jpg)
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